Esta investigación tiene como objetivo principal identificar las dificultades que enfrentan las instituciones educativas al aplicar la Ley 1620, la cual fue diseñada para fomentar la convivencia escolar y combatir el acoso y el consumo de drogas en el ámbito académico. El proyecto busca generar soluciones locales que permitan una reintegración más efectiva de los estudiantes afectados por estas problemáticas, ofreciendo así un enfoque que tenga en cuenta las realidades específicas de la región.

El equipo investigador, compuesto por los estudiantes Kevin Vega Agámez, Paola Ortega Arroyo y Mary Estrada Cordero, propone un análisis profundo que contribuirá a mejorar las políticas públicas y estrategias en los colegios de Puerto Libertador y Montería, para prevenir y tratar situaciones relacionadas con el acoso escolar y el consumo de drogas.

Este proyecto ha sido reconocido por la Universidad Católica Luis Amigó por su participación en eventos investigativos nacionales, como el XXVII Encuentro Nacional de Investigación. Su impacto es significativo, ya que servirá de referencia para futuras investigaciones sobre la convivencia escolar y la protección infantil, además de fomentar estudios sobre la relación entre el contexto socioeconómico y la eficacia de las políticas educativas en zonas vulnerables, como Córdoba. La universidad apoya esta iniciativa, mostrando su compromiso con la investigación y el bienestar de la comunidad educativa en la región.