Fondo Editorial
Formación docente en investigación cualitativa: relatos y reflexiones
Publicado por Lcordoba el 11/12/2024 (1636 lecturas)
Compilado de capítulos de divulgación
Colección Momentos para la ciencia
Autores: Yuliana Andrea Gómez Palacio, Aura María Florián Morales, Luz Mary Agudelo Torres, Vanessa Alejandra Sánchez Sánchez y Luis Fernando Quintero Arango
Compilador y Editor de la publicación: Luis Fernando Quintero Arango
Director de la colección y editor académico: César Andrés Carmona-Cardona
Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó
ISBN (Versión digital): 978-628-7765-05-4
Fecha de edición: 11 de diciembre de 2024
Características: publicación digital en pdf, 86 p.
Reseña: La obra Formación docente en investigación cualitativa: Relatos y reflexiones ofrece un acercamiento a la experiencia derivada del curso enfocado en la formación de docentes que se apropiaron de la exploración de la investigación desde el mundo social. Esta compilación invita a conocer las narrativas que los autores plasmaron, luego de haber tenido la oportunidad de participar en el curso y lograr un mirada reflexiva desde el contexto investigativo; cada autor aporta una autorreflexión desde la investigación cualitativa, donde lo transdisciplinar trasciende y permite tener la sensibilidad y el rigor académico necesarios dentro del mundo de la investigación social. Así, el texto es un espacio para que los lectores en general, comprendan la importancia de la investigación desde el enfoque cualitativo.
Reseña: La obra Formación docente en investigación cualitativa: Relatos y reflexiones ofrece un acercamiento a la experiencia derivada del curso enfocado en la formación de docentes que se apropiaron de la exploración de la investigación desde el mundo social. Esta compilación invita a conocer las narrativas que los autores plasmaron, luego de haber tenido la oportunidad de participar en el curso y lograr un mirada reflexiva desde el contexto investigativo; cada autor aporta una autorreflexión desde la investigación cualitativa, donde lo transdisciplinar trasciende y permite tener la sensibilidad y el rigor académico necesarios dentro del mundo de la investigación social. Así, el texto es un espacio para que los lectores en general, comprendan la importancia de la investigación desde el enfoque cualitativo.
Escucha la reseña:
Teacher Training in Qualitative Research: Narratives and Reflections
Compilation of Dissemination Chapters
Authors: Yuliana Andrea Gómez Palacio, Aura María Florián Morales, Luz Mary Agudelo Torres, Vanessa Alejandra Sánchez Sánchez y Luis Fernando Quintero Arango
Compiler and editor: Luis Fernando Quintero Arango
Editor and Collection Director: César Andrés Carmona-Cardona
ISBN (Digital version): 978-628-7765-05-4
Edition Date: December 11, 2024
Abstract: This book offers insight into the experiences derived from a course on teacher training in qualitative research within social sciences. The compilation presents narratives from authors who, after participating in the course, developed a reflective perspective on research. Each chapter provides an introspective analysis that integrates transdisciplinary elements, fostering both academic rigor and sensitivity in social research. This text serves as an accessible resource for readers interested in understanding the significance of qualitative research and its applications.
Nota: la versión original de esta compilación se publicó en español.
Traductor: Margarita María Osorio
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