TITULO: Pertinencia y significación de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental en el colegio Luis Carlos Galán Sarmiento.

 AUTORES: Liliana Arena Ramírez y Adriana Betancur Díaz

AÑO: 2000

UBICACIÓN EN LA BIBLIOTECA: T372.357 A 681

 RESUMEN:

El propósito de este trabajo es crear herramientas didácticas para el docente  y el estudiante del colegio Luis Carlos Galán Sarmiento facilitándoles la comprensión  y aplicación del aprendizaje de las ciencias y la educción ambiental contribuyendo a la transformación de conductas  responsables frente al entorno social, natural y cultural.

La muestra fueron los estudiantes del grado 3º y la población que se seleccionó fueron los estudiantes del colegio Luis Carlos Galán Sarmiento y Los materiales que se emplearon fueron la encuesta y la entrevista

Los resultados obtenidos fueron a  través  dela implementación del texto de ciencias naturales y educación ambiental  para el grado 3º  se genero la participación, el trabajo en equipo, permitió partir de los conocimientos previos de los estudiantes, abordar la temática desde la cotidianidad  de los alumnos  para llegar  ala construcción de aprendizaje significativo y real.

Las metodologías propuestas(resolución  de problemas, investigación en el aula, y el uso de técnicas  para la cualificación  de la comprensión  de la lectura) puede ser aplicada en todas las áreas del conocimiento y en todas las áreas del  conocimiento  y en todos los grados de la educación básica  porque  a través  de su aplicación, se  favorece el espíritu investigativo, la creación, aprender a aprehender, resolver problemas, a formar seres autónomos y críticos, se fomenta el trabajo colectivo y se permite la construcción del conocimiento.