Universidad Católica Luis Amigó

Facultad de Educación y Humanidades

Normalización y Disciplina.

Publicado por Visitante el 4/11/2011 (831 lecturas)

TITULO: Normalización y Disciplina

AUTOR: Licet Manuela Carmona Giraldo

Lina Maryori González López

AÑO: 2003

UBICACIÓN EN  BIBLIOTECA: T372 C287 2003

RESUMEN

El propósito de este trabajo es implementar la norma en edad preescolar.Se aborda una población son 22 niños y niñas del Centro Educativo Chupetín, del barrio Estadio

Etapas de la investigación:

  1. Acercamiento, sensibilización y levantamiento del diagnostico en la comunidad.
  2. Diseño Marco Teórico Referencial.
  3. Plan de intervención y sistematización.

Las técnicas utilizadas para la recolección de información son la observación y la visita a bibliotecas para recolectar la información bibliográfica.

Los resultados que arrojo el trabajo son los siguientes:

Se pudo establecer que tanto los alumnos, padres y maestros deben de estar de acuerdo a la hora de establecer normas.

La disciplina escolar es muy necesaria para lograr que los conocimientos sean asimilados de mejor forma por parte de los niños.

Desde pequeño el

niño está recibiendo pequeñas dosis de disciplina con los hábitos de higiene, horarios de alimentación entre otros, esto con el fin de que el niño pueda ser parte de algún grupo que la sociedad ofrece.