Facultad de Educación y Humanidades
El buen trato como herramienta pedagógica en los niños(as) de prejardín.
TITULO: El buen trato como herramienta pedagógica en los niños(as) de prejardín.
AUTORES: Natalia María Garcia Arango
Angela María Gutierrez Berrio
AÑO: 2003
UBICACIÓN EN BIBLIOTECA:T372 G216 2003
RESUMEN
El propósito de este trabajo es implementar estrategias pedagógicas que permitan el buen trato en los niño(as) del hogar infantil Simón el mago.
La población objetivo son 18 niños y niñas de caminadores dos del Hogar Infantil Simón el Mago, ubicado en el barrio la Milagrosa.
El proceso de recolección de información se realizó a través del proceso de observación directa.
El proyecto se elaboro en tres epatas:
- Etapa de acercamiento y reconocimiento de la comunidad.
- Etapa de estructuración y elaboración del marco teórico referencial.
- Etapa de intervención y sistematización.
Los resultados que arrojo el trabajo son los siguientes:
Por medio de los ejercicios ejecutados en el aula, pudimos percibir las causas de la falta de respeto y Buen trato en los niños y brindar soluciones que conduzcan a respuestas positivas.
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