Facultad de Educación y Humanidades
Respuesta preventiva para la convivencia social apoyada en el incremento de valores en los niños de la Escuela Urbana Integrada Concentración Kennedy del barrio Kennedy Municipio de Medellín.
TITULO: Respuesta preventiva para la convivencia social apoyada en el incremento de valores en los niños de la Escuela Urbana Integrada Concentración Kennedy del barrio Kennedy Municipio de Medellín.
AUTOR: Noemí de Jesús Jaramillo Rendón, Marta Elena, Murillo Echeverri
AÑO: 1994
UBICACIÓN EN BIBLIOTECA: T371.93 J37 1994
RESUMEN:
El propósito de este trabajo es la Respuesta preventiva para la convivencia social apoyada en el incremento de valores en los niños de la Escuela Urbana Integrada Concentración Kennedy del barrio Kennedy Municipio de Medellín
Se trabajo con un grupo poblacional conformado por los niños, padres de familia de la escuela urbana concentración Kennedy jornada de la mañana.
Materiales: Con la utilización de talleres y charlas en el grupo se logra que la familia se hace el hombre en doble sentido: en el biólogo y en el espiritual. El ser humano necesita durante toda su vida de la ayuda de otros para alcanzar su desarrollo físico e igualmente del estimulo de la orientación para el correcto y eficaz desarrollo de sus potencialidades, ya que la mayoría pertenece a la clase baja, este sector se encuentra desprotegido y marginado, su pobreza se ve reflejada en falta de vivienda adecuada, problemas de salud, inestabilidad laboral, desnutrición, salarios de hambre , desempleo, desintegración familiar, pocas relaciones personales, abandono del hogar, los niños permanecen solos la mayor parte del tiempo
Resultados: El propósito concreto es optar por aquellos valores de dignifican y defiendan la libertad, la vida, la justicia, la solidaridad y demás. El ser humano necesita estar bastante vinculado a un ámbito del cual toma sus propios elementos para su desarrollo, es puntual y frente al cual reacciona con sus primeras posibilidades de actuación propia y este ámbito es la familia.
|