Facultad de Educación y Humanidades
La importancia de la afectividad en los procesos de aprendizaje social en los niños de los Jardines Santa Ines y Alfonso López Pumarejo.
TITULO: La importancia de la afectividad en los procesos de aprendizaje social en los niños de los Jardines Santa Ines y Alfonso López Pumarejo
AUTORES: Claudia Adriana Gómez
Liliana Patricia Gómez
AÑO: 2002
UBICACIÓN EN BIBLIOTECA: T372 G633 2002
RESUMEN
El propósito de este trabajo es reconocer la importancia de la afectividad en los procesos de social en vida del niño(as). Propiciando una buena formación social.
La población objetivo son los niños de 1 a 5 años en los hogares infantiles Alfonso López Pumarejo y Jardín Infantil Santa Inés.
El trabajo no es claro sobre el proceso con el cual se recolecto la información.
El tema investigado se abordo con la realización de los siguientes talleres:
Taller con padres, el cual tuvo como objetivo reflexionar la importancia del afecto en la vida del niño.
Taller para niños, el cual tuvo como objetivo mostrarle al niño lo importante que es la afectividad en su vida diaria.
Taller con docentes, el cual tuvo como objetivo conocer la importancia que tiene el afecto en la educación del niño.
Algunos de los resultados que arrojo el trabajo son los siguientes:
La afectividad juega un papel importantísimo en la vida del ser humano, ya que le permite desarrollarse en todas sus dimensiones y lograr un nivel alto de autoestima.
La ternura no tiene porque confundirse con el facilismo y la meloseria, la ternura es disposición a la caricia y rechazo a la violencia, esta se da en el presente que se vive, se entrega o se recibe.
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