TIITULO: Las Competencias de la Primera Infancia en el Aula Regular.

AUTORES: Ana Catalina Vélez Ortiz

Carolina Mejía Vallejo

Susana Andrea Holguín

Liliana Valencia López

Andrea Jaramillo Serna

AÑO: 2010

UBICACIÓN EN BIBLIOTECA: P-025

RESUMEN

El propósito de este trabajo es diseñar un modelo de intervención pedagógica para la adquisición de competencias de la primera infancia, mediante el análisis de caso en  un niño autista del hogar infantil Mambrú, de la ciudad de Medellín.

La muestra se enfocó al análisis del caso de Cristian Casas Monsalve,  Un menor  nacido el 5 de noviembre de 2004, a quién se le diagnostica autismo; maestras a cargo y su familia.

Los instrumentos que se utilizaron fueron la observación participante, el diario de campo y la entrevista.