Facultad de Educación y Humanidades
¿Cómo desarrollar estrategias metodológicas para el aprendizaje del idioma inglés dirigidas a niños de cuarto y quinto del colegio Colombo Sueco?.
TITULO: ¿Cómo desarrollar estrategias metodológicas para el aprendizaje del idioma inglés dirigidas a niños de cuarto y quinto del colegio Colombo Sueco?
AUTORES: Jacqueline Sierra
Gustavo Adolfo Bustamante
ASESOR: Carlos Huertas
AÑO: 2010
UBICACIÓN EN BIBLIOTECA: CD P-030
RESUMEN
La practica investigativa pedagógica en el colegio colombo sueco, está enmarcada dentro del método investigativo Etnográfico con su enfoque Hermenéutico- cualitativo.
Dicha investigación se encuentra dirigida a averiguar que estrategias metodológicas existen en el área de inglés y cuales se podrían implementar para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes.
La investigación es etnográfica ya que se realiza en ella una descripción detallada de lo que sucede dentro de la población estudiantil de cuarto y quinto de básica y primaria del colegio colombo sueco para el área de inglés.
Su enfoque es hermenéutico- cualitativo porque mediante la descripción anterior puede detectar e interpretar los fenómenos que ocurren a través del proceso de enseñanza- aprendizaje exigiendo encontrar nuevas alternativas de solución a una de las problemáticas encontradas, permitiendo a estos estudiantes investigadores hacer parte de esta investigación, comprendiendo y explicando de esta forma determinadas realidades para luego contextualizarlas y dar sentido a ella.
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