Facultad de Educación y Humanidades
Enseñabilidad de las ciencias naturales desde el aprendizaje significativo.
TITULO: Enseñabilidad de las ciencias naturales desde el aprendizaje significativo
AUTORES: Luz Marina Jaramillo Gutiérrez, Blanca Nury Salazar Balbín, Olga Lucia Blandón Lozano
AÑO: 2003
UBICACIÓN EN LA BIBLIOTECA: T372.357J37
RESUMEN:
El propósito de este trabajo es Implementar la estrategia metodológica del aprendizaje significativo en los educandos de Básica Primaria de la Escuela Urbana Agustín García en el área de Ciencias Naturales y Medio Ambiente para que la comunidad Educativa tome conciencia sobre el deber de defender la naturaleza protegiendo el ecosistema teniendo en cuenta la enseñabilidad de las ciencias naturales haciendo énfasis en la protección del medio ambiente y el aprendizaje significativo.
La muestra y la población que se seleccionó fueron los estudiantes de básica primarios de la escuela urbana Agustín García del municipio de Domatias. Los materiales que se emplearon fueron la entrevista y la encuesta
Los resultados obtenidos fueron: es necesario aplicar una pedagogía acorde con las capacidades de recepción de los estudiantes, para que entiendan, tomen conciencia, y valoren los recursos naturales, que se van agotando por la destrucción que de ellos hace el hombre y por la misma naturaleza cuando llama la atención de los hombres con desbordamiento de los ríos, temblores y terremotos.
El ambiente de estudio y de compañerismo que se vive en la institución son campos propios para el desarrollo de importantes proyectos especiales relacionados con las ciencias naturales, pero por ser un espacio reducido se dificulta la realización de proyectos en la institución, por eso las salidas al campo, las clases al aire libre, las visitas a sitios ecológicos y las represas proporcionan ricas experiencias que crearan en los alumnos hábitos de pertenencia, aprenderán a reciclar, a plantar arboles, a depositar las basuras en los sitios destinados para ello, ósea que se dará una educación integral por medio del aprendizaje significativo que es el principal objetivo de la escuela urbana Agustín García del municipio de Donmatias.
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