Son éstos, unos espacios de aprendizaje práctico que permitirá a los estudiantes de psicología, desenvolverse en procesos de acompañamiento y consejería a favor de las personas en condición de vulnerabilidad que requieran asistencia personal en salud mental.

 

- Tendrán control y supervisión por parte del personal docente y administrativo de la respectiva institución de educación superior y con un carácter gratuito, lo que implica que los practicantes y docentes, no podrán recibir contraprestaciones económicas por parte de los pacientes.

 

- Sus procedimientos de inscripción se realizarán cumpliendo los estándares de la norma de habilitación de servicios de salud.

 

- Se regirán por los principios de educación práctica, formación integral, interés general, gratuidad, accesibilidad, confidencialidad, integralidad, autonomía universitaria, con inclusión y función social.

 

- Se orientarán desde los objetivos que fortalezcan la formación profesional de los estudiantes de psicología, facilitar el acceso al servicio de la salud mental, garantizar apoyo psicológico integral, entre otros.

 

- Las instituciones de educación superior podrán contar con dicho consultorio psicológico cumpliendo las condiciones establecidas por el Ministerio de Salud y Protección Social e incorporar en su plan de estudios las prácticas formativas en los mismos que deberán hacerse con estudiantes de los dos últimos semestres.

 

- Estarán orientados a la prestación de servicios de psicología clínica, evaluación de estado y de salud mental, tratamiento de disfunciones personales, test psicológicos, entre otros. 

 

- Para el desarrollo de las prácticas formativas, la institución de educación superior, deberá celebrar convenio docencia-servicio con otra IES que cuente con consultorio psicológico comunitario propio o con uno que funcione de manera independiente.

 

- Los pacientes deberán suscribir el consentimiento informado para la aceptación de las prácticas que se realizarán. Se deberá tener la reserva y confidencialidad de la información, generar un buen trato a los pacientes libres de violencia, abstenerse de recetar y autorizar medicamentos, realizar evaluación de situación socioeconómica del paciente para determinar la situación de vulnerabilidad de los mismos.

 

- Se permite que las instituciones de educación básica puedan realizar convenios con las IES para que los estudiantes sean beneficiarios de la atención de los consultorios psicológicos comunitarios, dando prioridad a estudiantes con condiciones socioeconómicas desfavorables.

 

- Las IES también podrán promover la integración del sector religioso  y las organizaciones basadas en la fe  en la ruta de la atención integral, dentro del respeto de la autonomía de las entidades religiosas y la libertad de culto de los pacientes. 

 

- Terminado el proceso de atención dentro del consultorio por parte del practicante, se deberá garantizar la entrega de la historia clínica  al estudiante que lo sustituya; en los periodos de vacaciones de las instituciones de educación superior, podrán continuar prestando el servicio según las determinaciones que tome la institución de educación superior.

 

- Los consultorios deberán tener apoyos pedagógicos y tecnológicos  que permitan tener la trazabilidad del servicio prestado, e incluso, se podrá prestar servicio virtual, con los alistamientos tecnológicos que sean indispensables. También deberá contar con mecanismos para la atención de peticiones, quejas y reclamos con cobertura pública.  

 

- Anualmente, se deberán reportar al Ministerio de Salud los datos estadísticos frente a la gestión realizada.

 

- Se autoriza también, para que los estudiantes del programa de psicología puedan realizar prácticas en la defensoría del pueblo y personerías municipales.   

 

Se anexa el texto de la ley.