Carolina Echavarría Osorio, estudiante del Doctorado en Educación de la Universidad Católica Luis Amigó y docente del programa de Comunicación Social de la Facultad de Comunicación, Publicidad y Diseño, recibió una invitación en el mes de julio de la Universidad Austral de Chile para participar en el curso de posgrado electivo "Educación, Género y Derechos Humanos: políticas urgentes, poéticas actuales", organizado por dicha universidad. Esta invitación se debió a la relación entre los temas del curso y la tesis doctoral de la docente Echavarría.

Esto solo fue el inicio de una colaboración más profunda, que culminó en el mes de noviembre con una estancia académica en Chile y la invitación a participar en el "III Encuentro Interdisciplinar de Género 2024", evento académico central del curso, donde la docente presentó los avances metodológicos de su tesis doctoral y además dictó una clase.

El principal objetivo de esta movilidad académica fue expandir su formación en los campos de educación, género y derechos humanos, además de integrar sus perspectivas investigativas en el evento interdisciplinar. A nivel institucional, se espera que esta experiencia fortalezca las redes académicas entre la Universidad Católica Luis Amigó y la Universidad Austral de Chile, generando futuras oportunidades de colaboración en proyectos conjuntos.

“Mi experiencia en la Universidad Austral de Chile fue muy enriquecedora tanto en lo académico como en lo personal”, destacó la docente Echavarría. “La interacción con docentes, investigadores y estudiantes de diversas disciplinas me permitió ampliar mi perspectiva sobre los temas de género y derechos humanos desde un enfoque interseccional. Además, la calidad académica de la universidad, combinada con su compromiso con la inclusión y el pensamiento crítico, fue muy inspiradora”, comentó.

De esta manera, la movilidad académica no solo ha sido clave en el desarrollo de su investigación doctoral, sino que también ha abierto nuevas oportunidades para el intercambio académico entre ambas instituciones, promoviendo un enfoque interdisciplinario en los temas de educación, género y derechos humanos.