Cooperación Institucional y Relaciones Internacionales
Experiencia académica en doble vía
Gracias al Programa de Intercambio Académico Latinoamericano -PILA, se han logrado importantes intercambios académicos que no solo fomentan la colaboración entre universidades, sino que también enriquecen la experiencia educativa de estudiantes y docentes, fortaleciendo los lazos culturales y académicos en la región.
En el marco de este programa, Elizabet Ruiz Zuluaga, profesora del área de Psicología de la Universidad Católica Luis Amigó, se encuentra realizando una movilidad académica en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, en México. Su objetivo es llevar a cabo un intercambio académico, cultural y de investigación para conocer la propuesta académica de licenciatura y posgrado en Psicología, explorar tendencias en investigación y establecer relaciones con organismos estatales enfocados en temas de adicciones y salud mental.
“Hasta el momento, mi experiencia ha sido muy enriquecedora”, comentó Ruiz Zuluaga. “La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, con cerca de 37 mil estudiantes, cuenta con amplias instalaciones y laboratorios que facilitan un aprendizaje práctico efectivo”. Además, ha tenido la oportunidad de analizar políticas de salud mental en Ciudad Juárez, particularmente en relación con la población migrante, dado que esta ciudad es un punto de tránsito hacia los Estados Unidos.
Entre los logros de su movilidad, la docente Elizabet destacó la colaboración en actividades con alumnos de la Maestría en Psicoterapia Humanista, el intercambio de experiencias en el ámbito educativo y el acercamiento a la cultura local, incluyendo sus costumbres y gastronomía.
De igual manera, Lizette Vanesa Chávez Cano, profesora del programa de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México, realiza su movilidad en Medellín, en la Universidad Católica Luis Amigó. Su objetivo es comprender diversos métodos de enseñanza y aprendizaje, así como estrategias para gestionar el estrés en alumnos de arquitectura, un aspecto clave en su campo de estudio.
“Hasta el momento, he tenido una vivencia muy agradable en la Universidad Católica Luis Amigó”, comentó la docente Lizette. “La calidez del acogimiento y la excelencia de las instalaciones me han cautivado”. Durante su primera jornada, tuvo la oportunidad de apreciar los trabajos de urbanismo de los estudiantes de la Universidad Católica Luis Amigó, encontrando similitudes con los trabajos de sus estudiantes en Ciudad Juárez, lo cual le permitirá regresar a México con una visión más amplia sobre el contexto arquitectónico y sus implicaciones.
Ambas docentes coinciden en que estos intercambios no solo benefician a sus respectivas instituciones, sino que generan un impacto positivo en el intercambio de conocimientos, fortaleciendo así la cooperación académica y cultural en la región.