Núm. 6 (2003)

Jornadas Decembrinas. La Formación de un Psicólogo Social en la Funlam


Tabla de contenidos

Conferencia

A propósito de un programa de sicología con énfasis en psicología social
Cristobal Ovidio Muñoz
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El área de psicopatología en el currículo de psicología
Diana González
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Bases socioculturales del comportamiento
Fáber Alzate
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Cómo fomentar en el profesional en formación el desarrollo de la capacidad de análisis y el juicio crítico que le permitan una visión universal de los problemas fundamentales de su disciplina
Myriam Ríos Madrid
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¿Cómo fomentar el discernimiento ético, frente a los problemas humanos y sociales que deberá enfrentar como profesional?
César Jaramillo
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El compromiso ciudadano
María Paulina Mejía
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El desarrollo en el estudiante del conocimiento y dominio de sí mismo
Claudia Marina Velásquez
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Coherencia del programa de psicología con el proyecto educativo institucional de la Funlam
Carolina Montoya Montoya
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El programa de psicología con énfasis en psicología social de la Fundación Universitaria Luis Amigó en el contexto de los programas de formación de profesionales de psicología en Colombia
Jaime Alberto Carmona Parra
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El enfoque teórico cognitivo
Rodrigo Mazo Zea
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El enfoque teórico humanista
Manuel Guillermo Laverde
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El lugar del psicoanálisis en la formación de un psicólogo con énfasis en Psicología Social
Hernando Alberto Bernal Zuluaga
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Imposible sustraerse al encanto del desarrollo humano
Olga Lucía Mejía
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Paradigmas para la formación del psicólogo con énfasis en psicología social para la intervención en el escenario comunitario
Guillermo Gutiérrez
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La formación de un psicólogo con énfasis en psicología social en el escenario comunitario
Raúl Salamanca Londoño
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La formación de un psicólogo con énfasis en psicología social en el escenario organizacional
Silvia Morales Tobón
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Interdisciplinariedad, investigación y currículo
Wberney Marín
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Psicología jurídica: una breve presentación de un escenario interdisciplinar
Hiader Jaime López
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Necesidades reales de formación de psicólogos en el pais y en la region
María Alejandra Restrepo Cardeño
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¿Cómo lograr un pensamiento crítico, abierto y reflexivo en los profesionales en formación? “observo, luego, tengo criterio”
Freddy Alberto Guarín
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Fluctuaciones en torno a la identidad de la psicología como disciplina científica social y/o natural
Milton Danilo Morales
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El estado actual de la formación de psicólogos en el ámbito nacional e internacional
Luz Marina Arango
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Colaboradores Nacionales

De la des-regulación del poder, a la circulación del creer, hoy
Fabián Sanabria
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Intervención del psicólogo en zonas de conflicto armado: una lectura política de una experiencia en psicología comunitaria
Álvaro Díaz Gómez, Diana Esperanza Carmona González
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Colaboradores Internacionales

Cultura mediática y subjetividad
María Lila Bellio, Isabel Edenburg
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Emergencia silenciosa
Patricia Andrade, Viviana Costa, Silvia Raffo
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La evaluación del desempeño: una perspectiva políticamente incorrecta
Leonardo Schvarstein
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Globalização e trabalho; considerações acerca das dificuldades de compreensão e visualização de alternativas
Denise Lemos
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Identidad social y ciudadanía. Procesos de etiquetamiento en interacciones socializadoras adulto/niño de dos centros de cuidado infantil de sectores de pobreza de la ciudad de Córdoba-Argentina
Andrea Bonvillani
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Mirada clínica de los vínculos. Ética, poder, violencia y transgresión
Maria Lila Bellio, Carola Diamonstein, Graciela Felner, Rosa Gremes, Elba Wolfzon, Silvia Zeigner
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Colaboradores Locales

Prevención, atención y tratamiento grupal de los pacientes con trastornos mentales y del comportamiento
Diana González
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Jornada de Lectura de Ensayos

Autismo: el mensaje que debe ser oído
Luz Amalia Ríos Montoya, Rodrigo Lenis León
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¿Es lógico juzgar penalmente?
Juan David Ramírez
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La no totalidad de la totalidad. Del sujeto del psicoanálisis al sujeto de Pichón Rivière
Rodrigo Lenis León
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La pasión de la ignorancia y la pasión del placer en el psicoanálisis
Andrés Felipe Herrera
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Por los bordes de un mero fragmento de angustia
Felipe Tobón
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El lugar del terapeuta, del paciente y del lenguaje en la intervención clínica
Sandra Amparo Ríos
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Modernidad y postmodernidad: un debate por un nuevo paradigma
Leonardo Fabio Colorado
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¿Qué o quién nos espera?
Jenny Alexandra Pajón Londoño
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Director/Editor - Hernando Alberto Bernal Z.

ISSN (En línea): 1692-0945

DOI de la revista: https://doi.org/10.21501/issn.1692-0945

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